Qualifikation

Der erfolgreiche Abschluss dieses Bachelorstudiums qualifiziert und berechtigt Sie für den Unterricht fachtheoretischer Unterrichtsgegenstände an berufsbildenden mittleren und höheren Schulen (BMHS) in folgenden Berufsfeldern:

• Wirtschaft, Gesellschaft und Soziales sowie angewandte Ökonomie
• Technik, Gewerbe und Industrie
• Angewandte Chemie und Biotechnologie
• Tourismus, Gastronomie und Lebensmittel
• Dienstleistung
• Gesundheit, Bewegung, Ernährung und Schönheit
• Kunst, Design und Gestaltung
• Informations- und Kommunikationstechnologie
• Bau- und Baunebengewerbe

Voraussetzungen

Als Expert:in in Ihrem Fachbereich bringen Sie durch Ihr bereits absolviertes tertiäres Fachstudium sowie durch Ihre mindestens dreijährige, facheinschlägige Berufserfahrung ein hohes theoretisches sowie praktisches Know-how in dieses Bachelorstudium mit. Ihr Vorwissen wird in Form von Anerkennungen im Ausmaß von 120 ECTS-AP honoriert.

Ein aufrechtes Dienstverhältnis als Lehrperson ist erforderlich, um sich für das Studium bewerben zu können.

Studienprofil

Der Erwerb von fachdidaktischen, fachpraktischen und bildungswissenschaftlichen Inhalten befähigt Sie, Ihre Lernenden professionell zu begleiten.

Ein entscheidender Vorteil dieses professionsbegleitenden Lehramtsstudiums ist die enge Verzahnung von Praxis und Theorie. Sie können sowohl Fragen und Erfahrungen aus dem laufenden Unterrichtsalltag mit Ihren Mitstudierenden sowie Lehrenden bearbeiten und reflektieren, als auch Inhalte der fundierten theoretischen Ausbildung direkt in der Praxis erproben.

Studienorganisation

Beruf und Studium optimal verbinden

Sie sind als Lehrperson an Ihrer Stammschule tätig und absolvieren parallel dazu ein viersemestriges Studium. Für das Studium ist in der Regel mindestens ein Studientag pro Woche vorgesehen, an dem Sie an der Pädagogischen Hochschule an Ihrem Abschluss arbeiten.
Das Studium kombiniert Präsenzlehrveranstaltungen mit unterschiedlichen Lehr- und Lernformaten, darunter synchrone und asynchrone Online-Lehre. Digitale Lernplattformen sowie Videokonferenzsysteme ermöglichen ein zeit- und ortsunabhängiges Lernen und fördern die Vereinbarkeit von beruflicher Tätigkeit und Studium.

Bewerbung zum Studium

Studienwerber:innen führen ein Eignungs- und Beratungsgespräch mit der Schulleitung in Verbindung mit einer eigenverantwortlich durchgeführten Selbsterkundung durch.

• Nähere Informationen zur Selbsterkundung finden Sie unter https://www.cct-austria.at.