Qualifikationen

Der erfolgreiche Abschluss dieses Bachelorstudiums qualifiziert und berechtigt Sie für den Unterricht an Berufsschulen und Berufsbildenden Mittleren und Höheren Schulen in folgenden Berufsfeldern:

• Wirtschaft, Gesellschaft und Soziales sowie angewandte Ökonomie
  (zusätzlich Allgemeinbildung im FB I)
• Technik, Gewerbe und Industrie
• Angewandte Chemie und Biotechnologie
• Tourismus, Gastronomie und Lebensmittel
• Dienstleistung
• Gesundheit, Bewegung, Ernährung und Schönheit
• Kunst, Design und Gestaltung
• Informations- und Kommunikationstechnologie
• Bau- und Baunebengewerbe
• Land- und Forstwirtschaft für Berufsschulen Umwelt (für Berufsschulen)

 

Voraussetzungen

Für alle Fächerbündel ist eine einschlägige Berufspraxis nachzuweisen:

• für Absolvent:innen einer einschlägigen berufsbildenden höheren Schule mindestens zwei Jahre,
• ansonsten mindestens drei Jahre.

Zudem ist ein aufrechtes Dienstverhältnis als Lehrperson erforderlich.

Für das Fächerbündel I allgemeinbildende und betriebswirtschaftliche Unterrichtsgegenstände:

• die erfolgreiche Ablegung der Reife- und Diplomprüfung einer einschlägigen berufsbildenden höheren Schule
• oder die erfolgreiche Ablegung einer Reifeprüfung und eine gleichwertige einschlägige Ausbildung.

Für das Fächerbündel II fachtheoretische Unterrichtsgegenstände:

• die erfolgreiche Ablegung der Reife- und Diplomprüfung einer einschlägigen berufsbildenden höheren Schule
• oder die erfolgreiche Ablegung einer Reifeprüfung und eine einschlägige Ausbildung
• oder die erfolgreiche Absolvierung eines facheinschlägigen Studiums an einer postsekundären Bildungseinrichtung im Ausmaß von mindestens 240 ECTS-AP.

Für das Fächerbündel III fachpraktische Unterrichtsgegenstände:

• die erfolgreiche Ablegung einer einschlägigen Meisterprüfung
• oder eine gleichwertige einschlägige Befähigung, wobei jene gilt, die zur Ausübung der Tätigkeiten des betreffenden Lehrberufes berechtigt

Studienaufbau

Der Erwerb fachdidaktischen, fachpraktischen und bildungswissenschaftlichen Wissens befähigt Sie, Ihre Lernenden professionell zu begleiten.

Ein entscheidender Vorteil dieses professionsbegleitenden Lehramtsstudiums ist die enge Verzahnung von Praxis und Theorie. Sie können sowohl Fragen und Erfahrungen aus dem laufenden Unterrichtsalltag mit Ihren Mitstudierenden sowie Lehrenden bearbeiten und reflektieren, als auch Inhalte der fundierten theoretischen Ausbildung direkt in der Praxis erproben.

Studienorganisation

Beruf und Studium optimal kombiniert

Sie sind als Lehrperson an Ihrer Stammschule tätig und absolvieren parallel dazu ein sechssemestriges Studium. Für das Studium ist in der Regel mindestens ein Studientag pro Woche vorgesehen, an dem Sie an der Pädagogischen Hochschule an Ihrem Abschluss arbeiten.

Das Studium kombiniert Präsenzlehrveranstaltungen mit unterschiedlichen Lehr- und Lernformaten, darunter synchrone und asynchrone Online-Lehre. Digitale Lernplattformen sowie Videokonferenzsysteme ermöglichen ein zeit- und ortsunabhängiges Lernen und fördern die Vereinbarkeit von beruflicher Tätigkeit und Studium.

 

Bewerbung zum Studium

Studienwerber:innen führen ein Eignungs- und Beratungsgespräch mit der Schulleitung in Verbindung mit einer eigenverantwortlich durchgeführten Selbsterkundung durch.

Nähere Informationen zur Selbsterkundung finden Sie unter https://www.cct-austria.at.