Berufseinstiegswoche zum Onboarding an Tiroler Schulen vom 7. bis 11. September

Insgesamt 287 neue Lehrpersonen starten diese Woche mit einer praxisbezogenen Vorbereitungsphase in den Schulbetrieb: Mit Workshops, Infoveranstaltungen, Vorträgen und Online-Kursen beginnt mit der Berufseinstiegswoche von 7. bis 11. September die sogenannte Induktionsphase, in der Neulehrer:innen an den Schulen und vonseiten der Pädagogischen Hochschulen begleitet werden. 163 Neulehrer:innen absolvieren die Berufseinstiegswoche an der PH Tirol, 124 Neulehrer:innen sind an der KPH Edith Stein angemeldet.

Was macht den Einsteiger:innen am meisten Sorgen?
Diese Frage wurde in Evaluationsstudien erhoben und das Programm der Berufseinstiegswoche angepasst. Zu den drängendsten Fragen zählen: der Umgang mit herausforderndem Schüler:innenverhalten, Elterngespräche, Leistungsbeurteilung und Differenzierung. Themen, die bereits in der Lehramtsausbildung ausführlich behandelt wurden, nun aber noch einmal aufgefrischt und vertieft werden. Insgesamt werden in dieser Woche relevante Informationen für den Berufseinstieg gegeben bzw. in Erinnerung gerufen: von schulrechtlichen Themen oder Leistungsbewertung und Aufsichtspflichten bis hin zu praktischen Aspekten, wie die digitale Tools an Schulen, aber auch Themen wie Mobbing- und Gewaltprävention, Classroom Management, Selbstfürsorge oder der Umgang mit Diversität. Außerdem steht ein offizieller „Schulbesuch“ an: vor Ort lernen die neuen Lehrpersonen ihre Schulleiter:innen und Mentor:innen kennen und können sich mit der Schule vertraut machen.

Die Berufseinstiegswoche bildet den Auftakt der berufsbegleitenden Induktionsphase, die Neulehrer:innen bestmögliche Begleitung und konkrete Unterstützung im ersten Dienstjahr bieten soll. Einerseits wird direkt an der Schule ein:e eigene:r Mentor:in zur Seite gestellt, andererseits besuchen die Neueinsteiger:innen an der PH Tirol spezifische Lehrveranstaltungen, bilden professionelle Lernnetzwerke und erhalten regelmäßige Coachings.

Mit diesem hochschulischen Angebot bleiben die neuen Lehrkräfte im Austausch mit ihren Kolleg:innen und können gemeinsam mit einer erfahrenen Hochschullehrperson ihre Erfahrungen aus dem Schulalltag unmittelbar einbringen und reflektieren. Die Induktionsphase bietet somit konkrete Hilfestellungen für den Berufsalltag.

An der PH Tirol absolvieren 163 Neulehrer:innen, und zwar für Volksschulen, Mittelschulen, Sonderschulen bzw. Inklusive Schulen, AHS, berufsbildende mittlere und höhere Schulen, Berufsschulen und Polytechnische Schulen, darunter zahlreiche Quereinsteiger:innen, die Berufseinstiegswoche.